TÈCNIC/A DE FORMACIÓ, ORIENTACIÓ I D'INSERCIÓ LABORAL + LLEURE EDUCATIU
49 Inscrits
Referència oferta:
FA92303150
Data publicació:
03/10/2025
Llocs de treball:
1
Fundació Astrid-21
Veure totes les seves ofertesDescripció de l'oferta
Actualment estem seleccionant un/a Tècnic/a de formació, d'orientació i d'inserció laboral per unir-se al equip de l’Àrea Laboral i Formatiu de l'entitat. Per dur a terme tasques formatives, d’orientació, acompanyament i suport a la inserció de les persones amb discapacitat a les empreses ordinaries. També realitzarà activitats del Programa Lleure Educatiu, concretament a l'activitat següent: -Colles d’amics: Farà suport i acompanyament en el toc que fan setmanalment de 1,5 hores i sortida setmanal tots els dissabtes de 5 hores.
Detall de les funcions del lloc de feina
Responsabilitat i funcions a desenvolupar: -Dur a terme les formacions de competències transversals i de l'ocupació a les persones en recerca de feina. -Seguiment dels treballadors amb discapacitat assignats, garantint la seva correcta incorporació al lloc de treball i dissenyant plans d’acció segons la necessitat de cada persona atesa. -Intervenció amb els treballadors amb discapacitat dotant-los de les eines i habilitats socials i laborals per aconseguir la seva correcta integració en la empresa que el contracte. -Utilització de la metodologia del Treball amb Suport durant el procés de la integració laboral dels treballadors. -Elaboració i avaluació dels Pla Individual d’Inserció (PII) dels treballadors/es amb discapacitat. -Avaluació periòdica de l’assoliment dels objectius marcats amb els/les treballadors/es amb discapacitat. -Disseny d’itineraris formatius i impartir formació amb els joves dels programes ocupacionals. -Reunions amb els/les treballadors/es amb discapacitat i les seves famílies i/o tutors legals. -Assessorament a l’entorn laboral de l’empresa on treballa els/les treballadors/es amb discapacitat. Perfil sol•licitat: -Busquem persones actives, amb motivació, iniciativa, escolta activa, capacitat de resolució de conflictes i amb una clara vocació per treballar a l’àmbit de l’atenció a persones amb discapacitat intel•lectual. -Títol en Educació Social, Pedagogia, Psicopedagogia o Psicologia. -Imprescindible carnet de cotxe B1 i cotxe propi. -Es valorarà positivament tenir experiència en tasques d’atenció a persones amb discapacitat intel•lectual. -Es valorarà tenir el títol de monitor d'activitats de lleure. -Disponibilitat tots els dissabtes per fer les activitats de lleure educatiu. L'activitat del dissabte té una durada de 5 hores. -És imprescindible disposar de disponibilitat horària, ja que l'acompanyament a les persones amb discapacitat durant la seva inserció laboral requereix adaptar-se al seu horari laboral, que pot incloure torns de matí, tarda, nit i caps de setmana.
Requisits
- Experiència 1 anys. Es valorarà positivament tenir almenys 1 any d’experiència en formació i orientació laboral a persones amb discapacitat intel·lectual, així com en atenció directa en aquest àmbit. També és un plus disposar del títol de monitor/a d’activitats de lleure i experiència en dinamització amb joves. És imprescindible tenir disponibilitat horària total per adaptar-se als torns de matí, tarda, nit i caps de setmana durant el procés d’acompanyament. A més, cal disponibilitat tots els dissabtes per participar en el programa de lleure "Colles d’amics", amb activitats de 5 hores i horari variable. Es requereix titulació universitària en Educació Social, Pedagogia, Psicopedagogia o Psicologia, i carnet de conduir B1 amb vehicle propi.
- llicenciatura o enginyeria - pedagogia
- llicenciatura o enginyeria - psicologia
- diplomatura o enginyeria tècnica - educació social
- català (parlat Superior, escrit Superior)
- espanyol (parlat Superior, escrit Superior)
- Competències / coneixements: Competències personals i transversals 1. Empatia i escolta activa: Capacitat per comprendre i atendre les necessitats emocionals i socials de les persones ateses. 2. Motivació i vocació social: Compromís amb la inclusió i el benestar de les persones amb discapacitat. 3. Iniciativa i autonomia: Capacitat per prendre decisions i adaptar-se a situacions diverses. 4. Resolució de conflictes i gestió emocional: Eines per afrontar situacions complexes o desafiants de manera efectiva. 5. Flexibilitat i adaptabilitat horària: Disponibilitat real per treballar segons els horaris de les persones ateses (incloent matins, tardes, nits i caps de setmana). 6. Treball en equip i coordinació: Habilitats per treballar amb altres professionals, famílies i empreses. Altres requisits tècnics i logístics • Titulació universitària en Educació Social, Pedagogia, Psicopedagogia o Psicologia. • Carnet de conduir B1 i vehicle propi. • Es valorarà positivament estar en possessió del títol de monitor/a de lleure.
- Disponibilitat de vehicle: automòbil
- Permisos de conduir: b
Condicions del lloc de treball
- Contracte laboral indefinit
- Jornada completa
- Salari mensual brut 2150
- Altres dades d'interès: Oferim la possibilitat d’incorporar-se a un projecte amb impacte social real, centrat en la inclusió i el desenvolupament personal i laboral de persones amb discapacitat intel·lectual. Formaràs part d’un equip compromès, amb vocació i ganes de generar canvis positius. Condicions laborals: • Contracte indefinit, amb període de prova de 3 mesos. • Projecte estable i amb recorregut, dins d’una entitat consolidada i amb valors socials. • Jornada completa (40 hores setmanals) amb jornada partida, que inclou l'acompanyament a persones amb discapacitat en horaris variables (matins, tardes, nits i caps de setmana, segons les necessitats del servei). • Salari brut mensual de 2.150 €, amb pagues extres prorratejades. Incorporació i suport: • Et proporcionarem un acompanyament personalitzat durant el procés d’incorporació, amb l’objectiu de facilitar una integració progressiva i efectiva tant a l’equip com a les funcions específiques del lloc de treball. Valorem el compromís, la flexibilitat i la capacitat d’adaptar-se a entorns diversos, així com les ganes d’aportar en un àmbit on la feina té una forta dimensió humana i comunitària.