Resultat de la cerca

Experiència 2 mesos. Experiència en la direcció i/o coneixement tècnic de projectes d’intervenció socioeducativa, dinamització, informació, acompanyament i orientació juvenil., Jornada completa

Tens experiència en la coordinació de projectes socials i educatius? Has liderat equips i t’apassiona l’impacte social? A la Fundació Pere Tarrés estem buscant un/a Coordinador/a de Serveis i Projectes per treballar amb col·lectius en risc de vulnerabilitat i impulsar iniciatives de lleure educatiu. Aquesta és una oportunitat única per sumar-te a una entitat amb més de 60 anys de trajectòria en el sector del Lleure Educatiu i l’Acció Social, on podràs deixar empremta i créixer professionalment.

Jornada indiferent

Fundació Pere Tarrés. 1 plaça de Formador d'alfabetització digital a Figaró-Montmany. Concurs o valoració de mèrits. Laboral temporal. 2025-04-29. Data orientativa; si teniu algun dubte, consulteu l'ens convocant / Obert fins a trobar la persona candidata adequada. Termini obert. A - Grau universitari. Grau universitari en pedagogia/educació. Nivell C1 de català

Experiència 1 mesos. Formació universitària en Gestió Cultural, Educació Social, Treball Social, Sociologia o similar. Experiència mínima de 2 anys en gestió d'equipaments o projectes socioculturals de proximitat. Coneixements de la realitat sociocultural de la ciutat i del treball amb joventut. Habilitats de lideratge, organització i treball en equip. Capacitat de mediació, resolució de conflictes i comunicació amb agents socials. Coneixements informàtics a nivell usuari d'Office., Jornada completa

Uneix-te a la Fundació Pere Tarrés com a Coordinador/a de l'Espai Jove Garcilaso! Si busques un repte professional on puguis gestionar, dinamitzar i impulsar projectes per a la joventut, aquesta és la teva oportunitat. En la Fundació Pere Tarrés, creiem en el poder del treball comunitari i la participació juvenil com a eines clau per al desenvolupament personal i social. Com a Coordinador/a de l'Espai Jove Garcilaso, seràs la persona de referència per a l'equip i els joves, gestionant els recursos i articulant el treball en xarxa amb altres serveis municipals. Busquem un perfil amb visió estratègica, lideratge i capacitat de mediació, que vulgui contribuir a la millora dels serveis juvenils del Districte de Sant Andreu.

Experiència 1 anys. - Graduats/des o estudiants universitaris/es, mínim de tercer curs de grau, preferiblement dels àmbits de l’Educació Social, Educació Infantil i Primària, Treball Social, Psicologia, Pedagogia, però també d’altres graus tècnics o lingüístics. - Experiència en tasques similars al programa: reforç escolar, conducció i dinàmiques de grup i treball en xarxa educativa/comunitària, en centres educatius. - Experiència en el Programa Èxit o Speak Up o programa equivalent en algun dels centres on s’ha aplicat el projecte (no és indispensable)., Jornada parcial tarda (8 hores - jornada setmanal)

Et vas quedar amb ganes de formar part del Projecte Èxit?. No et preocupis, el projecte continua fins a final de curs!. El Programa Èxit és un projecte d'acompanyament escolar del Consorci d'Educació de Barcelona que es desenvolupa en diferents centres educatius de Barcelona durant el curs 2024-2025. A la Fundació Pere Tarrés cerquem monitors/es amb vocació i experiència docent que tinguin motivació per ensenyar.

Experiència 1 anys. Haver tingut experiència prèvia com a “Great Friend” o haver realitzat tasques similars (professor/a d'anglès). Graduat/da o estudiant universitari/a mínim de tercer grau. Català nivell avançat Acreditar un nivell B2 d’anglès del MCER (Marc Comú Europeu de Referència) o equivalent (First certificate), mitjançant certificat oficial o entrevista a l’EOI Barcelona Drassanes. En tots els casos, participar en una entrevista oral el dia i lloc que s’especifiqui amb el professorat assessor de l’EOI Barcelona Drassanes., Jornada parcial tarda (8 hores - jornada setmanal)

Tens un bon nivell d'anglès? Li vols treure profit? Estàs de sort, el Programa Speak Up continua! El Programa Speak Up és un projecte d'acompanyament escolar del Consorci d'Educació de Barcelona que té com a objectiu millorar la competència lingüística oral en anglès de l'alumnat en diferents centres educatius de Barcelona. A la Fundació Pere Tarrés cerquem monitors/es amb vocació i experiència docent que tinguin motivació per ensenyar.

Experiència 1 mesos. Experiència treballant amb infants en situació de vulnerabilitat. Experiència treballant amb famílies en situació de risc social., Jornada parcial tarda (26 hores - jornada mensual)

Vols treballar com a Educador/a Social en un centre Socioeducatiu a Poblesec- Barcelona? T'agradaria formar part dels professionals que formen l'equip? T'interessa estar en constant aprenentatge amb l'objectiu principal de combatre les desigualtats socials dels/les Infants que formen part del projecte?

Jornada parcial tarda (16 hores - jornada mensual)

Vols treballar com a Educador/a Social en un centre Socioeducatiu a Sant adrià- Barcelona? T'agradaria formar part dels professionals que formen l'equip? T'interessa estar en constant aprenentatge amb l'objectiu principal de combatre les desigualtats socials dels/les Infants que formen part del projecte?

Experiència 1 anys. - Formació Educació Social. - Experiència mínima en CRAES, pisos assistits o projectes similars. - Valorable experiència amb joves migrats solos i/o en risc social. - Persona autònoma, responsable, amb gran capacitat de treball en equip., Jornada parcial (35 hores - jornada setmanal)

EDUCADOR/A SOCIAL PIL (PISOS INSERCIÓ LABORAL) VILASSAR DE MAR 35H SUBSTITUCIÓ CICLE CONTINUAT TREBALLA COM A EDUCADOR/A SOCIAL EN UN PIL A VILASSAR DE MAR! Ets un professional compromès/a i t'apassiona treballar amb joves? Aquesta és la teva oportunitat per a marcar la diferència en les seves vides mentre desenvolupes la teva carrera en una entitat social que aposta pel creixement personal i professional del seu equip. Busquem educadors/as socials per a un Pis d'Inserció Laboral (PIL) a Vilassar de Mar, un espai on acompanyaràs a joves en risc d'exclusió en el seu camí cap a l'autonomia.

Experiència 1 anys. Disponiblitat total de tardes Títol de monitor/a de lleure educatiu o formació relacionada amb l'àmbit social i educatiu Experiència en reforç educatiu Nivell de Català alt. Disposar del certificat negatiu de delictes sexuals, Jornada parcial tarda (7 hores - jornada setmanal)

La Fundació Pere Tarrés cerca monitors/es per realitzar reforç educatiu a Mataró les tardes de dilluns a dijous amb alumnat de Secundària. Què oferim?: Jornada de 6.75h/setmanals Horari: de dilluns a dijous de 16:30 a 18h (més 45 minuts de treball intern) Contracte: Fix discontinu. Conveni lleure.

Experiència 1 anys. Titulació universitaris (amb titulació universitària finalitzada) en Magisteri, Psicopedagogia, Educació Social o Psicologia. Es valora disposar del títol de monitor/a de lleure. Experiència en intervenció en projectes de suport a l'estudi alumnat de secundària. Nivell de Català alt, Jornada parcial tarda (12 hores - jornada setmanal)

Uneix-te al nostre equip i marca la diferència! A la Fundació Pere Tarrés, busquem un/a educador/a compromès/a per formar part d'un projecte innovador d'acompanyament escolar per alumnes de primària i secundària a Sant Roc - Badalona Educador/a 1 Del 23/10/23 al 19/11/23 jornada de 6h, en horari de dimarts i dijous de 15.30-18.30h Del 20/11/23 al 21/6/24 jornada de 12.5h en horari de en horari de dilluns, dimarts i dijous de 15.30-18.30h + dimecres de 15-18.30h Educador/a 2 Del 20/11/23 al 21/6/24: jornada de 12.5h en horari de en horari de dilluns, dimarts i dijous de 15.30-18.30h + dimecres de 15-18.30h

Experiència 6 mesos. Requisits imprescindibles: ️ Certificació ACTIC nivell mitjà o superior (o acreditació equivalent). ️ Nivell C1 de català (o acreditació equivalent). ️ Experiència docent en els darrers 3 anys o una de les següents opcions: Docència d’ACTIC en centre oficial (+6 mesos). Dinamització en un Punt Òmnia (+18 mesos). Grau universitari en pedagogia/educació (+2 anys) + acreditació de la Competència Digital Docent. ️ Compromís per realitzar una formació específica (virtual i no remunerada) a la UOC., Jornada parcial (2 hores - jornada setmanal)

Des de la Fundació Pere Tarrés, cerquem talleristes d'alfabetització digital per impartir formacions a persones adultes i reduir la bretxa digital en diversos municipis del Maresme

Experiència 6 mesos. Requisits imprescindibles: ️ Certificació ACTIC nivell mitjà o superior (o acreditació equivalent). ️ Nivell C1 de català (o acreditació equivalent). ️ Experiència docent en els darrers 3 anys o una de les següents opcions: Docència d’ACTIC en centre oficial (+6 mesos). Dinamització en un Punt Òmnia (+18 mesos). Grau universitari en pedagogia/educació (+2 anys) + acreditació de la Competència Digital Docent. ️ Compromís per realitzar una formació específica (virtual i no remunerada) a la UOC., Jornada parcial (2 hores - jornada setmanal)

Des de la Fundació Pere Tarrés, cerquem talleristes d'alfabetització digital per impartir formacions a persones adultes i reduir la bretxa digital en diversos municipis del Vallès Occidental

Experiència 6 mesos. Requisits imprescindibles: ️ Certificació ACTIC nivell mitjà o superior (o acreditació equivalent). ️ Nivell C1 de català (o acreditació equivalent). ️ Experiència docent en els darrers 3 anys o una de les següents opcions: Docència d’ACTIC en centre oficial (+6 mesos). Dinamització en un Punt Òmnia (+18 mesos). Grau universitari en pedagogia/educació (+2 anys) + acreditació de la Competència Digital Docent. ️ Compromís per realitzar una formació específica (virtual i no remunerada) a la UOC., Jornada parcial (2 hores - jornada setmanal)

Des de la Fundació Pere Tarrés, cerquem talleristes d'alfabetització digital per impartir formacions a persones adultes i reduir la bretxa digital en diversos municipis del Vallès Oriental

Experiència 1 anys. - Valorable formació en APPCCs i coneixements en seguretat alimentària. - Experiència prèvia en cuina de col·lectivitats o grans volums. - Disposar del certificat negatiu de delictes sexuals. - Disponibilitat total per a adaptar-se als torns assignats. - Valorable carnet de conduir i vehicle propi., Jornada intensiva

Des de la Fundació Pere Tarrés cerquem un/a cuiner/a apassionat/ada per unir-se al nostre equip de la casa de colònies Les Estades a Rialp (Lleida). Si ets un/a amant de la cuina mediterrània i vols formar part d'un equip compromès a proporcionar experiències gastronòmiques inoblidables als nostres hostes, aquesta és la teva oportunitat!

Experiència 5 mesos. Formació en l'àmbit del lleure educatiu. Experiència en la dinamització d'activitats. Es valorarà formació en l'àmbit de l'educació ambiental Valorable disponibilitat de carnet de conduir i cotxe. Català nivell alt. Valorable Nivell d'anglès Disposar del certificat negatiu de delictes sexuals. Disponibilitat per incorporar-se al mes d'abril, Jornada completa

Vols formar part d'un equip jove i dinàmic on podràs educar a través del lleure i treballar per aconseguir un desenvolupament personal als infants i joves?

Experiència 12 mesos. -Grau o diplomatura en Educació social finalitzat. No s'acceptaran altres formacions. -Disposar d'experiència amb infància i adolescència en situació de risc. -Disposar del certificat negatiu de delictes sexuals actualitzat. , Jornada parcial tarda (30 hores - jornada setmanal)

La Fundació Pere Tarrés cerca Educadors/es Social (imprescindible titulació finalitzada) amb disponibilitat de dilluns a divendres en horari de tarda per cobrir vacants i/o suplències a diferents centres oberts o SIS. Les zones on gestionem CO i SIS són: - Barcelona - Montcada i Reixac - Sabadell - Mataró - Pineda de Mar -Arenys de Mar - Vilafranca del Penedès - Sant Sadurní d'Anoia - Vic - La Segarra (Cervera, Sant Guim de Freixenet, Torà, Guissona)